本文转自：东说念主民网-安徽频说念

勤恳于打造文静实行+爱心督察的“沐日模式”

——铜陵市郊区探索编削文静实行新模式

在充满活力的夏日，为缓解假期“照管难”，丰富孩子假期生计，铜陵市郊区坚抓以需求导向，充分欺骗新时期文静实行中心（所、站）等平台，通过精彩纷呈、模式各样的暑期“七彩夏日”文静实行举止，补王人暑期照管“空档期”，探索编削文静实行+，勤恳于打造多彩夏日的文静实行“沐日模式”。

用活阵脚，点亮孩子假期生计

为了让孩子们渡过一个充实、风趣的暑假，铜陵市郊区依托各样阵脚，以“我在新时期文静实行中心过暑假”为主题，浩荡开展主题廓清、实质丰富的暑期举止，通过阅读共享会去感受阅读学问乐趣、暑期非遗研学来体验非遗手工、学习安全汲引等系列举止，让新时期文静实行中心（所、站）成为孩子们学习的多彩“夏日大课堂”，切实作念到孩子暑有所托。逍遥的时光里充满了孩子们的欢笑与成长，而这一举止亦然铜陵市郊区新时期文静实行中心培养时期新东说念主的机动缩影。暑期中，各新时期文静实行站开展“珍摄生命，督察成长”未成年东说念主防溺水宣传举止，通过下里巴人的防溺水宣传视频，匡助孩子们流露防溺水学问……同期，铜陵市郊区新时期文静实行中心组织推出了“快意暑假陪同营”特点课堂、“书香润童心·阅读促成长”儿童阅读、“吉祥过暑假 乐享逍遥时光”防溺水宣传等各样举止60余场次，进一步招引了孩子们的浩荡参与。

汇注力量，督察孩子快意成长

羁系汇注各方力量，邀请寰球各地高校大学生团体来铜陵市郊区开展暑期社会实行举止，大学生们用芳华和暖和为孩子们的意旨暑假“加餐”。中南民族大学、南京师范大学等高校近百名大学生赴老洲中心小学、陈瑶湖中心小学等学校，围绕爱国观念汲引、增强入手才能、活泼眼界视线等，开展暑期夏季营社会实行举止。大学生们充分推崇各自的专科上风和特长，为孩子们尽心准备丰富多彩的课程，其中涵盖了语文、数学、英语等基础学科，还有书道、体育、手工等艺术课程，大学生们耐性素养，提防带领，用良善的笑颜和饱读动的语言陪同着孩子们每一步的成长。课堂上，大学生们用机动风趣的教会方式来激励孩子们的学习风趣风趣和修业欲，开启别样的学问大门。除了旧例课程教会，大学生们还对留守儿童的脸色健康和安全汲引，组织开展脸色带领举止和安全学问讲座、暑期防溺水学问讲座，宣传未成年东说念主保护法，匡助孩子们树矗立确的价值不雅和安全意志，增强他们自我保护才能和自信心。同期结合修养汲引条件，建造不同主题课程和多元化风趣风趣课程，让孩子们在快意中增长学问。

整搭伙源，助力孩子全面发展

铜陵市郊区充分整合各样资源，开设“你的暑期‘郊’给我”首届爱心暑托班，40余名学生插足为期一个月的托管学习，讲课实质涵盖课业带领、户外通顺、阅读赏析、科学本质、手工制作、红色宣讲等10余种类型。爱心暑托班以贴心暖心的托工作业，束缚提供更新颖、更多元、更科学的教会实质和模式，尽心绘画每一位孩子安全、快意、多彩的暑期画卷。暑假工夫，还组织开展“拥抱绿水青山·浸润当然学堂” 暑期科普研学示范举止、法治夏季营、徽韵铜彩暑假亲子铜版画手工举止等，通过缤纷多彩的文静实行举止，不仅让孩子们渡过色调斑斓的假期，也称心孩子们精神文化需求，排斥家长黄雀伺蝉。

铜陵市郊区通过束缚丰富‘文静实行+’应用场景，依托新时期文静实行阵脚、全球文化场面等平台，搭建便民事业摊位载体，以“义诊、义修、义剪”等为实质，举办公益便民集市志愿事业举止。其中，“沐日模式”举止事业人人万余东说念主次。下一步，铜陵市郊区将不绝聚焦人人所需所盼，束缚丰富文静实行“夏日模式”实质，将扫数说念文化大餐、一项项惠民事业、一阵阵文静新风送到人人家门口，鼓动新时期文静实行抓续走深、走细、走实，让城市“烟火气”更具“文静味”。（杨纲目）